PROYECTO CURRICULAR

 

Todas las acciones y programas educativos y formativos que los Centros o Entidades de la FUNDACIÓN XAFER, programan, desarrollan, imparten o colaboran, tienen un “PROYECTO CURRICULAR” que aglutina la presentación de la planificación para ver cumplidos unos objetivos, mediante el desarrollo de unas actividades, el uso de unas metodologías, unos procedimientos y unas actitudes, en colaboración con unos recursos humanos y unos recursos materiales.

 

Estos Proyectos Curriculares coincidirán y propiciarán el cumplimiento del PROYECTO EDUCATIVO de la FUNDACIÓN XAFER y de su IDEARIO. Además de diseñar y planificar los aspectos curriculares, técnicos y oficiales propiamente dichos, se fundamentarán en cuatro pilares básicos como ejes trasversales para desarrollar todas las acciones educativas y formativas previstas.

 

Los “Cuatro Pilares Básicos” que complementan y amplían todos los Proyectos Curriculares en todas las acciones y programas formativos y educativos que los Centros y Entidades de la Fundación XAFER desarrollan o imparten, se fundamentan en verdaderos ejes trasversales y como verdaderas columnas que sostienen toda estructura educativa o formativa que pretende hacer cumplir el Principal Objetivo de la Fundación.

 

Es buen momento para recordar algunos aspectos de suma relevancia del Ideario de la Fundación XAFER que nos ayudarán a entender estos cuatro pilares básicos.

 

Conviene repasar todos los puntos que se hacen mención en el Ideario de la Fundación. Aquí se presentan algunos más relevantes, si bien insisto en releer dichos apartados.

 

“Estoy plenamente convencido de que el ser humano es concebido y nace para ser, estar y vivir feliz. Y para que nuestra especie sea, esté y viva feliz, debe dar felicidad, tiene que hacer felices a los demás seres humanos y de esta manera tiene una oportunidad de garantizar la felicidad eterna”.

 

“Estas posibilidades y oportunidades se concretan en la oportunidad y en la posibilidad de aprender para ser feliz, de ser enseñado para ser y vivir feliz, de ser enseñado para hacer felices a los demás. La felicidad llega tras un proceso de aprendizaje, tras recibir unos conocimientos, una dotación de habilidades y destrezas que posibilitan al ser humano de la suficiente capacitación y formación en distintos campos y materias que le ayudan para que pueda ser y vivir feliz”.

 

“La sociedad tiene el deber de garantizar y fomentar la educación y formación suficiente como respuesta a los derechos de las personas y como deber de ayudar a todo hombre a ser y vivir feliz.”

 

“La humanidad tiene que encontrar los medios necesarios para garantizar una continuidad feliz, dichos medios nacen a partir de la educación.”

 

“Todos los seres humanos tienen derecho a una educación adecuada, en igualdad de oportunidades, a todos los niveles y según la capacidad de cada persona.”

 

“La educación debe de ser la transmisión de valores, la enseñanza debe de ser la transmisión de conocimientos, la formación debe de ser la transmisión de técnicas y destrezas. Mediante la educación, la enseñanza, y la formación se hace posible la vida en sociedad, se hace posible una sociedad rica en valores, rica en grandeza, rica en prosperidad, y se garantiza para todos los tiempos un buen modelo social en el que el hombre es feliz, vive feliz y hace feliz a los demás.”

 

“Deseo que en alguna medida, esta FUNDACIÓN XAFER y sus colaboradores te ayuden sobremanera en tu deseo y en tu derecho a “SER FELIZ, VIVIR FELIZ y HACER FELIZ”,

“A todos los seres humanos, mi mayor y profundo agradecimiento por caminar por la senda del bien y especialmente gracias por...

 

“Ser Felices, Vivir Felices, y Hacer Felices”.

 

La principal MISIÓN de la FUNDACIÓN XAFER se concreta:

 

“En educar y formar, desde la fe cristiana y guiados por el Evangelio de Jesús, a los seres humanos que lo necesiten o que así lo deseen, para ser felices, para vivir felices y para hacer felices a los demás seres humanos”.

 

La FUNDACIÓN XAFER tiene como principal OBJETIVO:

 

“Educar, enseñar y formar al ser humano que lo necesite o que así lo desee,para ser feliz, para vivir feliz y para hacer felices a los demás. Vivenciando sus valores y regulados por sus principios fundamentales de Amor, Paz y Solidaridad.”

 

En consecuencia y dando pleno cumplimiento al IDEARIO de la FUNDACIÓN XAFER, a su MISIÓN, al cumplimiento de su Principal OBJETIVO, y fieles a sus Principios Fundamentales de AMOR, PAZ y SOLIDARIDAD y a la vivencia de sus Valores más relevantes, los distintos Proyectos Curriculares, Académicos, Formativos, Asistenciales y Sociales, así como las planificaciones y programaciones de las distintas acciones y programas que los Centros y las Entidades de la FUNDACIÓN XAFER desarrollan, tendrán además de los aspectos curriculares, técnicos y oficiales propiamente dichos, estos cuatro “Pilares Básicos” como verdaderos ejes trasversales y como verdaderas columnas que sostienen toda estructura educativa o formativa que pretende hacer cumplir el Principal Objetivo de la Fundación.

 

Los cuatro Pilares Básicos son:

 

  1. La transmisión y vivencia de Valores fieles a los Principios Fundamentales de la Fundación, propiciando el desarrollo de la fe y la madurez espiritual como verdaderas actitudes cotidianas propias de todo ser humano.
  2. La transmisión y vivencia de toda acción de comunicación, ya sea lenguaje de signos, oral u otra forma, que propicie y potencie la relación y la comunicación entre los hombres, las distintas lenguas, culturas, ideologías, razas, religiones y niveles sociales. En este sentido se propiciarán facilidades, recursos y medios para transmitir los conocimientos de un código o una lengua de relación y comunicación mayoritaria. Y de la misma forma se respetará, protegerá y transmitirá los conocimientos de las lenguas o códigos de comunicación más próximos o locales. En ambos sentidos se pretende propiciar y facilitar la comunicación entre los hombres.
  3. La transmisión, vivencia, experimentación, investigación y descubrimiento de conocimientos, habilidades, técnicas y destrezas a todo ser humano en actitud de respeto a toda cultura, raza, ideología, religión o situación y nivel social como fuente principal de recursos y herramientas para desarrollar el intelecto y la sabiduría.
  4. La transmisión, vivencia, experimentación, investigación y descubrimiento de conocimientos, habilidades, técnicas y destrezas especialmente en el ámbito humanístico, científico y tecnológico en total respeto a toda cultura, raza, ideología, religión o situación y nivel social como fuente principal de recursos y herramientas para dotar a todo hombre de un buen nivel de competencia que le ayude en su vida y en su cotidianidad.

Otras finalidades del Proyecto Curricular de toda acción educativa y formativa que desarrollen Centros o Entidades de la FUNDACIÓN XAFER son:

  • Hacer realidad los Principios y Signos propios del presente Proyecto Educativo.
  • Alinear la Propuesta del IDEARIO de la FUNDACIÓN XAFER y del presente Proyecto Educativo con los Objetivos y Líneas de acción de cada Centro y Entidad de la FUNDACIÓN y de sus acciones y programas.
  • Adaptar las Programaciones y Planificaciones de cada acción y programa de los Centros y Entidades de la FUNDACIÓN a este Proyecto Educativo.
  • Responder a las necesidades y expectativas de cada realidad social y cultural en que se encuentre inmerso cada Centro y Entidad de la FUNDACIÓN XAFER.
  • Dar acogida a todo ser humano que sienta el deseo o la necesidad de aprender y propiciarle los conocimientos que necesita.
  • Propiciar la promulgación del Evangelio y la fe cristiana.
  • Facilitar un lugar de encuentro, de diálogo y de respeto donde cultivar conocimientos y sabiduría.
  • Educar, formar, desarrollar, fortalecer y perfeccionar todas las facultades intelectuales, físicas y espirituales de todo ser humano en función de sus capacidades para lograr que vea cumplido su deseo y su deber de:
“ser feliz, vivir feliz y hacer feliz”